关于国民素质的作文

1.求一篇写国民素质的文章

也许有人会说,像“中霸天”那样的公仆要打倒又谈何容易,弄不好还会遭他报复;不然,为何在长达数年的时间里,非但没有一个人举报,连有的受害者都不敢去医院治疗,甚至会自动离职呢? 在这里,我们对国民性中“好汉不吃眼前亏”的劣根性权且不谈,只用最低的标准来要求一下我们的国民——能否在“不吃眼前亏”的情况下,做一条好汉。

我们仍还以“中霸天”为例。 “中霸天”之所以能从一名司机,步步爬上县交通局长的位子,又横行霸道多年,从外部寻找原因,固然有上一级公仆的失察(是否有包庇就不敢说了),但也与主人们的选举有关。

因为,就是这样一个民愤极大的恶棍,居然还是县人大代表。 众所周知,我国县级和县级以下的人民代表是由公民直接选举的。

如果在“中霸天“所在的选区里,主人们稍微能珍惜一下自己的民主权利,稍微挪动一下自己手中的笔,在绝不会遭受报复的情况下,完全可以使这位“中霸天”落选。可是,结果却并非如此,选举这一关未能有效地阻拦他进入公仆队伍。

投了“中霸天”票的公民中,也许还有不了解其真实面目的人,但一定有相当多的人抱 了一种应付选举的态度——你说选谁就选谁。另外,一定还有人由于种种原因,连参加都不参加。

试想,如果我们的公民对“中霸天”这种人惧怕到如此程度,还要把他选为自己的代表,让他参政议政,再由他去投票选举更高一级的公仆,这岂不是太可悲了吗?! 然而,这一切都是无法否认的事实。 如果说,“中霸天”被选为县人大代表有着种种的偶然因素,那么,我们不妨再看看对选举的抽样调查。

中国社会科学院几年前曾从事过一项重点科研课题的研究,名为“中国公民政治素质调查与研究”。为了进行这一课题,组织了一次全国性的大规模调查。

调查内容之一,就是公民对待选举的态度。 选举,可以说是公民行使主人权利的最重要参与行为。

各国政治学家都把选举看成是衡量公民参与积极性的一个最重要的指标,他们有的甚至觉得这个指标是普遍适用的,可以用来衡量不同国家公民的参与积极性,并在他们之间进行比较。 这次调查的结果显示: 把选举看做是一件对社会和自己都有益的事情的,占总数的21.7%; 对选举并不关心,只不过是尽公民责任而投票的,占总数的35.4%; 投一票应付应付督促他们参加选举的本单位领导或居委会干部之类组织者的,占总数的32.7%; …… 从上述调查结果可以看出,只有五分之一的公民是在认真投票。

需要指出的是,这项调查仅仅是在城市进行。作为一份冠以“中国公民”的调查报告,如果缺少了占全国人口四分之三的农民部分,应该说,是一个不可原谅的缺陷。

但面对中国农民这样一个文化水平普遍低下且参差不齐,许多人甚至根本难以理解问卷内容的群体,要采用现代抽样和问卷调查的技术,非常之困难。调查者在进行了若干次试调查,包括采用访谈方式之后,终于放弃了这一部分本不该放弃的人群。

幸喜的是,调查者运用种种尽量科学的方法推算出;以10分为满分,中国城市公民政治素质的得分为4.9分,中国农村公民的政治素质得分为3.1分。若以此为根据,我们则不难推算出在农村(包括了县和县以下的公职人员),也只不过有百分之十几的人选举时是在认真投票,故而也就不难理解,为何像“中霸天”那样的恶棍会被选为县人大代表。

可以断言,我们的国民在投票选举行使当家做主人权利这一最重要参与过程中,只要大多数人都能态度认真一点——这实在无需花费什么成本,更无遭打击报复之虞——就会使许许多多的“中霸天”落选。 我们当中的一些人不是老埋怨民主不够么,不妨先问一问自己,有没有珍惜手中的一票?如果一面在埋怨民主不够,一面又将选举当儿戏,那就无异于放弃了做主人的权利。

少数人放弃尚不可怕,可怕的是多数人都放弃了。 还有,我们当中的一些人不是对为自己服务的公仆不满意么,也不妨先问一问自己,有没有珍惜手中的一票?如果一面对服务于自己的公仆不满意,一面又在选举时不认真对待手中的一票,那我们还有什么资格不满意呢? 不要说我一个人珍惜了手中的选票有什么用,如果你、我、他,大家人人都珍惜了,哪怕是大多数人珍惜了,就必然有用!近年来,不是已有身居高位者,尽管名字已上了选票,结果也落选的先例么? 不得不承认,我们的国民是一个缺乏民主传统的群体。

历史上长期的封建专制,使得国民从未真正品尝过民主的滋味。在社会主义的民主政体下,如果国民仍然缺乏民主意识,那么,合理的制度也会成为一纸空文。

只有大多数国民,乃至全体国民都能够具备主人意识,珍惜手中这神圣的一票,才能真正行使当家做主的权利,也才能从根本上没有必要再去“怕公仆”。

2.以国民素养为题的2000字的文章

小事不小,生活点滴见素养

今天的思想品德课,让我感觉到了我们素养的低,我们太缺乏环保意识。我们总是原谅着自己的一举一动,总是感觉老师强调的都是小事一桩。

须知——

小事不小,生活点滴见素养。

如果,你能将垃圾远走几步扔进垃圾桶;如果,看到一些纸屑,能主动捡起来放入撮箕;如果,你将能你手中的垃圾分类处理,甚至变废为宝;如果,面对干净的地面不随便吐痰;如果,你能在旅游中不随便丢塑料袋;如果,你能面对竹林石碑不乱刻乱画……

这些都是生活的点滴小事,如果你能做到,那你就很伟大!你就是素养高的人!

大家都知道,我们生活环境污染越来越严重——河水混浊了,鱼虾难见踪迹了;花花绿绿的塑料到处飞舞,垃圾堆随处可见了;空气中总是弥漫难闻的气息,只有躲进深山绿林才感觉舒适。

怎么改变这样的现状呢?同学们,我们要共同努力,从自己身边的小事情做起,小事做好了,那就成了不得的大事。

也许有同学要说:“我们凭什么要做这些小事?别人又没看见,就是看见了,也没什么大不了。要做就做大事。”这种想法有问题,一个字,错!“不积细流,何以成江海?”“不积跬步,无以至千里。”只要我们从身边小事做起,做好,就可以带动身边的的每一个人。我们就可以在做事中提高修养,走向完美。伟大在平凡之中——积少成多,不知不觉,我们就绿了一方土地靓丽了一片天空。

换个角度想想。也许就是我们不经意的举动让我们的环境变化,我们随手扔的一颗电池就污染了一平方米的土地;我们随手丢入江河的塑料,就要了鱼儿的生命;我们随口吐的一口痰,传播了无数细菌……

“解铃还须系铃人”。我们得为我们的行为负责呀。所以我们要从自身的小事做起,我们要改变不好的行为。我们只要勤劳一点点,我们只要用心一点点,我们只要多做一点点,我们就会大不同,我们就会看到大拇指听到赞叹声——真懂事的孩子!高素质的学生。

我想,小事,我能行,当然,你也一样行!

我们做事不是为了给别人看,我们做该做的事,对得住自己的良心。

小事不小,那巍峨的高山就是由一点一点的尘埃组成。

小事不小,那三峡的巨坝就是一车车的混凝土筑成。

3.“爱国情感与国民素质”的有关作文作文

中华文化的核心与国民素质的提高 中华文化博大精深、源远流长,它的核心是什么,它的最主要特点是什么,它和我们现代国民素质的提高是什么关系?我们研究这一主题,就是要着重探讨传统文化的形成和内涵,从形成和内涵中来探讨它的核心。

我们研究认为,传统文化的核心就是价值观的问题。 世界观、人生观、价值观中,价值观是根本的。

价值观中最根本的是人生价值观,人生价值最重要的就是一个人的智慧、理想、才能的体现,为国家、为人民、为民族做出的贡献。人生价值观就是关于人生价值的一些观点、观念、学说。

国民素质问题是一个国家的大事,国民素质的高低标志着一个国家实力的强弱,对一个国家的发展具有决定性的作用。 那么国民素质包括哪些内容,传统文化对国民素质的提高是怎样的一种关系?这是值得探讨的。

中华文化的形成与核心 我们探讨一个民族、一个国家文化的形成,需要考虑它的自然环境、社会状况,以及它的生态情况。大概在公元前6—5世纪的时候,在东亚这块土地上就形成了道家、儒家等学说,在南亚印度有佛教,在地中海一带有古希腊、罗马哲学,这在世界上就形成了不同的文化系统、哲学系统。

我们的中华文化,大约在公元前6—5世纪的时候,生长在东亚大陆一个300万平方公里的黄河中下游。我们的祖先生活的地理环境,东边是海洋,西北、西南都是高山峻岭,它内部的幅员纵深、宽广。

这一带地区气候比较温和,一年四季分明,适合农业生产。另外,长江流域土地肥沃,气候温和。

应当说我们国家中原一带是中华文化的一个发源地。中国所处的地理、气候条件就决定了农业生产是古代最主要的生产方式。

农业生产最初是集体耕作制,到了战国时期发展为家庭耕作制,以家庭为单位进行生产,这是一个生产方式的根本性的改变。这种环境,这种生产方式对于一个国家、一个民族文化的形成,提供了一种客观的根据、客观的基础,也可以说自然、社会的环境和生产方式对文化的形成具有基础性的意义。

文化的产生需要有文化人,需要有知识分子,我们可以看到春秋战国时期,由宗法贵族分化出了各种各样的士,有文士、武士、隐士、方士等等,他们成为了一个独立的阶层,当时很多诸侯国家都引进这些人才来进行变法。商鞅变法就是最突出的一个典型。

这些士,即知识分子,发挥了知识的优势,从事教育,培养弟子。 商朝时代的学校都是官办的,“学在官府”。

到了春秋末期,孔子首创私学,打破了官方对教育的垄断,把教育推向了民间,使学校发生了根本性的变化。另外,古代一些君主还创办了许多文化学术中心,聘任各个学派的大师,这些大师不直接参加国家政府的治理工作,只是专门议论、思考如何治理国家,如何发展国家。

这样的文化学术中心,大大推动了各地文化学术的繁荣和兴盛。这种兴盛集中地体现在春秋战国时期,形成了诸子百家,也称战国诸子。

这些诸子就天道、人道、社会伦理、礼法制度等等进行了探讨,形成了各种各样的学说。当时最重要的有儒家、墨家和道家,在这3家当中,儒家给我们民族提供了一个人本主义的学术系统、人本主义的文化传统;道家提供了一个自然主义的传统。

可以说《周易》,就是《易经》,它是把人本主义传统跟自然主义传统结合起来,这两个传统表现为哲学、伦理、文学等等,可以说奠定了整个中华古代文化的基本走向,一直影响到现在。可以说,它是世界惟一没有中断的文化传统。

文化里最根本的东西是哲学,因为哲学讲的是世界观、人生观、价值观和思维方式的问题,一个民族的价值观念和它的思维方式在文化当中具有极为重要的地位。 人生价值观的要义 人生价值观念,是在人生的一些基本矛盾基础上形成的。

人类,包括我们每一个人的人生当中,他最基本性的、普遍性的矛盾有三个:一是人与自我的矛盾。每一个人和自己的矛盾,如我们的现状与理想追求,我们的物质生活与精神生活,我们的生命价值与人格价值、道德价值的关系怎样,如何处理好这些矛盾。

二是人和他人的矛盾。因为人生活在社会当中,他有家庭关系,在一个单位,有工作关系、同事关系。

再推广就是还有民族关系和国家关系,这是由人与他人的关系当中派生出来的人与民族、与国家的关系,这是我们经常面临的又一类矛盾。三是人与自然的矛盾,人与自然环境的矛盾。

人是生存在特定的自然环境中,如果人类过分地去破坏自然,自然就要报复人类。所谓价值观念,一定意义上也可以说,就是一个人如何正确处理以上这些矛盾。

(一)人与自我的关系 人与自我的关系就是如何塑造人格的问题。“人格”是现代的用语,古代叫人品。

孔子有句名言:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”孟子也说:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”

道家也提倡要有崇高的人格,庄子说:“至人神矣!在泽焚而不能热,河汉冱不能寒,疾雷破山、飘风振海而不能惊。” 孔孟庄子关于人格价值追求的一些主张,对后来产生了极为深远的影响。

人与自我的关系中还有一个就是物质生活与精神生活、物质价值与精神价值的关系问题。古代思想家认为衣食是礼仪的基。

4.公民素养有关的作文

素质其本源为沟通的层次和传达的印象品位,分专业素质和社会素质.。

人与人沟通又分同层次沟通、跨层次沟通;单向交流、单对群交流;发展性交流、倾盖之交、利益之交;泛泛而谈,群起攻之;鸿儒之口、威逼利诱等更多 。

素质一词本是生理学概念,指人的先天生理解剖特点,主要指神经系统、脑的特性及感觉器官和运动器官的特点,素质是心理活动发展的前提,离开这个物质基础谈不上心理发展。各门学科对素质的解释不同,但都有一点是共同的,即素质是以人的生理和心理实际作基础,以其自然属性为基本前提的。也就是说,个体生理的、心理的成熟水平的不同决定着个体素质的差异,因此,对人的素质的理解要以人的身心组织结构及其质量水平为前提。人的素质包括重量素质、心理素质和文化素质。素质只是人的心理发展的生理条件,不能决定人的心理内容与发展水平,人的心理活动是在遗传素质与环境教育相结合中发展起来的。而人的素质一旦形成就具有内在的相对稳定的特征,所以,人的素质是以人的先天禀赋为基质,在后天环境和教育影响下形成并发展起来的内在的、相对稳定的身心组织结构及其质量水平。

分类

三类八种

三类素质是指自然素质,心理素质和社会素质。

八种素质是指政治素质,思想素质, 道德素质,业务素质,审美素质,劳技素质,身体素质,心理素质。

教育和素质教育的关系

素质教育,在某种意义上来说,是针对应试教育而提出的。教育要避免纳入应试教育的轨道,我们就必须认识到素质教育与应试教育对立的诸多方面。归纳起来,主要有:

在教育目的上,素质教育追求学生素质即德、智、体、美、劳的全面发展;应试教育旨在应付考试,片面追求升学率。

在教育对象上,素质教育强调面向全体学生;应试教育则把学校工作放在少数所谓优秀的即有升学前途的学生身上。

在教育内容上,素质教育重视德育、智育、体育、美育、劳动技术教育的“全面开花”,把几项教育有机结合起来;应试教育则只重智育,片面强调对知识的掌握忽视了教学生学习如何做人。

在教育方法上,素质教育注意在一定共同要求的基础上对学生因材施教;应试教育则只是对少数学生提出“升学”的统一要求,并没有实现因材施教。

在教育评价上素质教育要求从德、智、体、美、劳等各个方面来评价学生的素质水平;应试教育则把考试作为惟一的评价方法,将分数作为惟一的评价标准。

在教育结果上,素质教育“不求个个升学,但愿人人成功”,或者每个学生“及格+特长”模式;应试教育则只有少数人升学,获得成功,而大多数学生的才能被忽略,以失败者的心态走向社会。

从上述两种教育的“对立”中我们不难看出,正是由于应试教育存在着如此众多的负面消极因素,所以才激发、推动了素质教育的发展。

5.谁帮忙写一篇描写国民素质的作文,如题,有4只猫在吃鱼,跑过一

漫画作文:餐桌,许多猫在吃鱼,就一只猫在捉老鼠,别的猫说:“有鱼吃还捉老鼠?”

我是那只被别人看做疯子的猫。

当我汗流浃背追逐那只不知好歹的老鼠时,餐桌上飘来的鱼香吸引了我,有糖醋鱼,有麻辣红烧鱼,天哪,还有水煮鱼。我可不管那么多了,我得上餐桌跟它们一起分享这可口的美食。有句话说,当别人站着的时候自己不能坐着,当别人光着身子的时候自己不能穿着。有鱼吃,我还捉老鼠干嘛。

当我准备爬上餐桌时,别的猫就说了:“你跟我们不是一类的,请离开这。”我告诉它们,我也是猫,属于这个屋子主人的猫,我有权利分享主人赐予我们的美食。

别的猫藐视地瞥了我一眼,白色那只猫说,我是猫王,黑色那只猫说,我是猫王的老婆,黄色那只猫说,我是猫王的儿子,黄白色那只猫说,我是猫王的儿子的朋友。。最后一只猫说,我是猫王的儿子的朋友的朋友的亲戚的舅妈的小姨子的表侄女。

猫王又说,这鱼是我带领大家跟主人争取来的。其他猫异口同声地对我说,你凭什么与我们分享我们争取来的美食?

我指了指在旁看笑话的老鼠,主人不是为了能抓到老鼠才养的我们吗?现在就我在抓老鼠,你们却在这吃鱼,如果你们不给我吃鱼,我就去告诉主人,你们不抓老鼠。主人知道了会不高兴的,到时候我们都得离开这了。

其他猫说,你去吧,随便你。

这时主人来了,我把它们的恶行告诉了主人,主人十分愤怒,并表示一定会让其他猫尽好自己的义务,努力抓老鼠。我得到了主人的夸奖,并授予了我“最佳家猫”荣誉奖。

主人把桌上剩余的残渣剩肉收走了,他们没了丰盛的鱼肉,却迟迟不见他们来抓老鼠。猫王拿着牙签在剔牙,王妃拿着遥控器看电视,猫王的儿子开着主人的玩具车到处游玩,他们真是不知悔改啊,主人知道了他们就惨了,主人叫他们抓老鼠,他们却吃喝玩乐,明天我再去告诉主人,他们一定会被骂的。还好我是勤劳的猫,主人告诉我不能向他们学习,我按照主人说的去做,一定不会被骂的。

饿得头昏眼花的我用尽全力抓到了那只看笑话的老鼠,吃完后美美地睡了一觉。

第二天,当我在仓库外追逐那只偷米的老鼠时,屋内飘来了鸡肉汤的香味。顺着香味,我又来到了餐桌下面。

猫王说,这是主人奖赏给你的。我激动了半天,当我正要对猫王表示感谢时,猫王的老婆又说,但是你是在背后做小人告我们的状你才得到主人的奖赏,所以我们也有功劳,这里面的鸡肉都归我们了。猫王的儿子又说,我们吃了肉要喝汤才能消化,所以汤有一半也是我们的,你能谅解我们这样做的。猫王儿子的朋友又说,你也知道,你会抓老鼠,喝不了那么多,分我一半吧,你这是在为我们猫族做贡献啊。。最后一只猫说,为了能让主人看到你抓老鼠时的英勇,你就把剩下的汤都给我吧,你再去抓老鼠,主人看到了一定会表扬你的,到时候就有更多的美食等着你了。

最后剩下的一点残羹也被分走了,饿得头昏眼花的我又去追逐那只不知好歹的老鼠。

就在我快抓到那只老鼠时,主人又来了。

我告诉了主人我没得到主人赐予我的鸡肉汤,主人摸了摸我的头,笑而不语。随后主人从身后拿出了那只被狗啃过的骨头对我说:“你要体谅主人啊,主人这段时间穷。但是,主人一定有信心,有决心,务必抓好贯彻落实你们中间有猫不抓老鼠的问题,你要对主人有信心,有耐心。”

我被主人的话感动得眼泪盈眶,我下定决心一定要帮主人抓好老鼠。

看到那些还在吃喝玩乐的老鼠,我又一次笑了。我的思想是高尚的,他们吃喝玩乐,有什么意思呢?对,一定要走正自己的路,绝对不能步入他们的歪路。

很多年后,我已风烛残年,猫王的孙子已当上了猫王,而猫王早已归西。看着餐桌旁那只捉老鼠的猫,我们笑了——有鱼吃还捉老鼠?

呃,在电脑上让别人写作文是不对滴!望采纳!

6.关于城市文明建设和国民素质的文章

全国文明城市是我国目前城市综合类评比中的最高荣誉,是区域内社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设成效的集中体现,也是反映城市综合竞争力的重要品牌。它对于进一步提升城市形象、改善老百姓人居环境和经济投资具有重要的意义。7月28日,南京市创建全国文明城市领导小组办公室向全体市民发出了《创建全国文明城市,让我们共同努力——致市民的一封信》。“一封信”希望市民对大规模进行的道路出新改造和其他城市建设工程给予更多的理解和支持,用行动来展示南京市民的素质,例如不讲脏话、不闯红灯、不在公

共场所大声喧哗、自觉遵守银行一米线等具体行为都做了规范。

据了解,全国文明城市检查成员近日将抵宁进行文明城市综合测评。南京将与苏州、无锡、常州、张家港等五个城市作为江苏的申报城市,竞争30个候选城市中的10个文明城市,任务艰巨,竞争激烈。但有关方面表示,只要全体南京人民人人尽一份责,个个尽一份心,南京是很有希望当选全国首批文明城市的。

南苑小区三栋张女士:我认为,创建文明城市,不仅是政府的事,更是我们老百姓自己的事。因为一个城市文明与否,大到体现一个城市的形象,小到体现我们每一个普通市民个人的综合素质。作为一个南京人,我所能做的便是自觉遵守社会公德,遵守社会公共秩序,至少不给我们城市的脸上抹黑。

南京林业大学陈老师:南京是有名的文化古都,我觉得早就该创建文明城市了。创建文明城市不但会提高南京居民的整体素质、知识涵养和道德水平,而且还可以给南京的经济发展带来无限商机,这对每一个南京人都是有好处的。作为一名教书育人的老师,我所能做的便是言传身教,教导我的学生都做一个文明人。

玄武区宣传部副部长、文明办主任王玉兰:创建文明城市活动就是要宣传、发动、依靠广大群众,创建文明城市是全体南京市民共同的事,政府要组织好、宣传好、发动好。创建文明城市应该保持一颗平常心,使出不平常的劲。对照文明城市的指标,找出我们城市中的薄弱环节,重点进行整改,比如市容、市貌等直观问题。我们玄武区就针对创建文明城市这个活动搞了提升市民素质的三大行动,包括市民的文化素质建设、健康素质建设和思想道德素质建设,从小处抓起,做好区里文明创建的学习特色。

南京天地新城5栋601马跃:我是外地人,但在南京生活久了,还真的喜欢上了这个城市。现在市政府向全体市民发出倡议,我认为非常好。一个城市的文明程度是由成千上百个文明的个体程度所决定的。我们的社会由于个体存在差异,大家的素质都不在一个起跑线上,对一些市民的不文明行为只能用罚款、说服教育等形式为主,而且罚款的额度不大,对不拘小节者根本起不到震慑作用。所以我认为,要规范市民的行为,提升城市的整体素质,必须有具体的法律法规来约束。作为在南京居住的外地人,我会用我的自觉行动来维护南京的城市形象,争取早日成为一个真正的南京人。

7.让人堪忧国民素质作文

国人的素质800字

春节是中华民族的传统节日,相当于外国的圣诞节,在人们心中具有重要地位。所以,过春节办年货是必不可少的。

今天,我就和奶奶一起上街办年货。大街上五彩缤纷,逛街的人络绎不绝,各样的人都有,买年画、办年货,各样的货物都齐全,琳琅满目,人们恐怕想买都难以选择。

过了一个钟头,我们手里拎着装着年货的大包小包回来了,可在回来的路上,我和奶奶看见马路边站着三位叔叔,他们左手拿着香烟,右手拿着酒瓶,还不时破口大骂。过了几分钟后,他们把手里的烟头扔进了滔滔江水中,而酒瓶则被摔碎在马路中央。一时间,我感慨万分。

国人的素质让人叹息。

自古及今,我们的祖先们早已把“道德”抬到至高的地位。曾几何时,道德成为评价人的标准。不知何故,随着时代的发展进步,我们却将所谓的资本主义的素质,诸如:自私自利、目中无人、金钱至上、唯我独尊、甚至“人不为己,天诛地灭”标榜成信条,反而将祖宗的遗训丢了。

在公共场合,极有涵养的不再是中国人,而是被世界公认的具有“绅士风度”的英格兰人;被世界认为睿智聪明的是德意志人;最有公共观念、尊重人权的变成是美利坚人……

而中华民族,素有“礼仪之邦”的我们却不知“公德”为何物。光天化日下公然抢劫下水道封盖、砸电话亭、吐痰、吸烟……劣迹斑斑,数不胜数。

中国素以文明礼仪之邦着称于世,当世界上大多数民族还处于蒙昧时代的时候,中华文明已经一枝独秀,光焰远被东亚诸国。远在三千年前的周代,就已经形成了一整套衣冠礼仪制度。可是,历史发展到了今天,那么多宝贵的遗产我们究竟继承了多少?保留了多少?实践了多少?

问题是明明白白地摆在那里的,以上各种说法也都有道理,我把这些分析结果罗列在这里,只是想问一句:我们该怎么办?我知道,提高一个民族的整体素质绝非一朝一夕的工夫所能奏效。但是,我想,起码我们可以问问自己:我能不能“从我做起,从现在做起”?( 36

8.国民教育与国民素养材料作文

在学校里,几乎每一天都可以听到老师提到关于素质这个词语,语文老师要培养我们的人文素质,数学老师要培养我们的科学素质,政治老师要培养我们的道德素质,音乐、美术老师培养我们的审美素质,体育老师要培养我们的身体素质。.我想这些素质综合起来,就是我们作为一个中国人所应当具备的基本国民素质吧.这样看来,我们的老师们可谓用心良苦,他们真正是在"传道

、授业、解惑也". 一、关于国民素质的内涵和意义

说起"国民素质",不禁想起那一群围观同胞被日军枪毙的鲁迅同龄人。当然,百年奋争之后,我们不再是任列强蹂躏的民族了。不过,山雨欲来的全球化竞争依然有一种你死我活的味道,谈国民素质总是免不了一种忧患意识。

关于国民素质的作文

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关于青春无悔的作文

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本文主要为您介绍关于青春无悔的作文,内容包括关于青春无悔的作文(800字),以“青春无悔”为话题的作文.800字左右,关于青春无悔的文章(约500字)。青春是人生最美好的,犹如一日之晨、四季之春,犹如朝阳喷薄欲出,犹如花朵含苞待放,犹如骏马奔驰在草原

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关于往事的作文600字

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本文主要为您介绍关于往事的作文600字,内容包括关于往事的作文600字,关于往事的作文600字,写关于“往事”的作文题目自拟,字数不少于600。记忆的碎片零星地洒落四处,因为长时间被遗忘而稍稍有些暗淡。我从新将它们拾起,串成属于我自己的一首

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关于校园暴力的作文600

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本文主要为您介绍关于校园暴力的作文600,内容包括校园暴力作文800字,反校园欺凌作文600字,关于校园暴力的作文。校园,我们学习的的乐园、成长的摇篮。我们渴望在和谐安全的校园环境中愉快地学习,健康的成长。 然而,校园里也时常有不和谐的音

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关于小学老师的作文

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本文主要为您介绍关于小学老师的作文,内容包括关于小学老师的作文400字,写小学语文老师的作文400字(人物),有关感谢小学老师的作文(500字。彭老师,我想对你说最最敬爱的彭老师,我想对你说:彭老师,我心中有许多话对你说,还记得吗?您刚刚来的时候,眼袋

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关于桑树的作文

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本文主要为您介绍关于桑树的作文,内容包括有关桑树的作文,有关桑树的作文,写桑树的做作文。桑果对于一个城市里的孩子来说也许非常陌生,可是,对于我们这些乡村孩子来说那是多么熟悉的一种果子。它对我们孩子来说非常有吸引力,不用花钱,

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关于爱心节的作文

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关于走自己的路的作文

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本文主要为您介绍关于走自己的路的作文,内容包括请以"走自己的路"为题写一篇700字以上的文章,关于走自己的路的话题作文,走自己的路作文。说到路,自然会想起脍炙人口的那句名言“走自己的路,让别人说去吧!”细品此句,含义深刻,总让我心生感慨.“走

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关于天气的作文200字

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本文主要为您介绍关于天气的作文200字,内容包括描写晴朗天气的作文200字左右,关于天气情况作文(150字~200字),二年级下册关于天气的作文二百字左右。天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红 霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。

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关于中秋节的作文700字

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本文主要为您介绍关于中秋节的作文700字,内容包括关于中秋节的优秀作文700字,有关中秋节的700字作文,中秋节作文700字左右。高中生关于中秋节的作文700字 八月十五是中秋节,所以被称为中秋或仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月还要圆,要

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关于刷新的作文

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本文主要为您介绍关于刷新的作文,内容包括作文题目:刷新800字,以“刷新”为话题的作文谁有,作文刷新自我800字。例文行走在青春季节的我,生活天天在刷新,是朋友带给这些变化。有时,朋友的安慰,会使你消除心中的阴霾,重新开始新的生活;朋友的陪伴,会

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关于感受自然的作文

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本文主要为您介绍关于感受自然的作文,内容包括关于感受自然的作文,感悟大自然作文800字,关于感受自然的作文500字。在大自然里,我们可以放肆地争宠它的爱抚,也可以贪婪地享受它的恩惠。蓝天白云映射入清澈见底的溪流;和煦的风吹动着柔柔的红花

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关于全神贯注的作文

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本文主要为您介绍关于全神贯注的作文,内容包括关于全神贯注的作文,描写全神贯注的作文,关于全神贯注的作文400字。德国哲学家黑格尔,一次他思考问题,竟在一个地方站了一天一夜;数学家华罗庚全神贯注坐在桌前思考问题,小女儿不慎摔在他脚边,声音

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关于想念家乡的作文

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本文主要为您介绍关于想念家乡的作文,内容包括写一篇关于思念家乡的作文500字,关于思念家乡的文章,以想念家乡为话题的作文600字作文。让我时时魂牵梦绕的家乡,其实是一个风景秀美的小山村。多少次趟过记忆的长河,多少回穿越时空的邃道,跋山涉

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关于高铁的英语作文

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本文主要为您介绍关于高铁的英语作文,内容包括关于高铁的好处英语作文带翻译,中国高铁英语作文100字带翻译简单(一年级),写以篇关于高速铁路的英语作文。It is a really hot topic now as many city had opened high-speed rail

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关于手机控的英语作文

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本文主要为您介绍关于手机控的英语作文,内容包括写一篇关于手机控的英语演讲稿,帮写一篇关于手机控的英语演讲稿,说明型的,用mobilefreak一百多,低头族英语作文带翻译。Cell phones are having a great influence in our live and are very

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关于景物的作文500字

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本文主要为您介绍关于景物的作文500字,内容包括描写景物的作文500字,关于写景的作文500字,关于景物描写的500字作文。《美丽的夏天》落红还没完全化作春泥,石榴已有了笑意。接踵而来的是销声匿迹已久的第一声蝉鸣。夏天,就这样来了。 夏天像

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关于盲目的作文

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本文主要为您介绍关于盲目的作文,内容包括求一篇关于盲目坚持的作文800字,可有,关于停不下来,盲目的做的作文,关于“盲从”的作文。生活中,从众效应比比皆是,但 当众人行为有悖于道德之时,我们就 要坚守准则,不盲从于众人;在众人 皆庸庸之时,我们

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关于沉默的作文素材

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本文主要为您介绍关于沉默的作文素材,内容包括求名人作文素材,有关沉默的作文话题,谢谢,高中有关沉默的材料作文,作文素材学会沉默和表现自我。大海的深处是平静的。 花朵的一生是无声的。 巍峨的山脉是沉默的。 大自然中许多蔚壮观的生命